題記：當(dāng)今社會，有學(xué)歷的人也許會被淘汰，但是有學(xué)習(xí)力的人絕對不會被淘汰，我們都要做有學(xué)習(xí)力的人。
曾聽過這樣一個故事：有一位教授和一位農(nóng)民同坐一列火車，教授自認(rèn)為有學(xué)問，于是對農(nóng)民說：我問你一個問題，如果你答不出就給我5元錢，然后你問我一個問題，如果我答不出，我給你500元錢。農(nóng)民同意了。于是教授提問：你知道地球離月亮有多遠(yuǎn)的距離嗎？農(nóng)民答不出，給了教授5元錢；農(nóng)民問教授：你知道什么動物上山時用三條腿，下山時用四條腿嗎？教授答不出，給了農(nóng)民500元；然后教授問農(nóng)民：你的問題答案是什么？農(nóng)民直接給了教授5元錢，然后閉眼休息了。由此可以看出，有學(xué)歷的人不一定智商就是高的，而沒有學(xué)歷的人智商卻不一定低，反而沒有學(xué)歷的人會因為生存等問題變得更有學(xué)習(xí)力，智商也會提高。而有學(xué)歷的人會因為覺得自己智商高或由于其他各種原因停滯不前，更容易被社會所淘汰。
無論是各事業(yè)單位，老師、公務(wù)員等，還是各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或者員工，都要不斷更新自己的知識，緊跟社會腳步，不斷充實自己，因為社會需要發(fā)展，我們更需要進(jìn)步，否則我們終將被淘汰。
就拿我們單位來說，從開始建廠時的幾個裝置發(fā)展到八個部門，直到現(xiàn)在，我們還在不斷引進(jìn)新的技術(shù)設(shè)備，不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程。如果我們沒有學(xué)習(xí)力，即使引進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備又如何呢？無人會操作一切都是枉然，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，做到與時俱進(jìn)，才能帶動公司的發(fā)展。而且只有學(xué)習(xí)力的人才能發(fā)現(xiàn)新的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的設(shè)備，才能知道這些設(shè)備技術(shù)是不是適合我們的現(xiàn)狀。如果不學(xué)習(xí)，一直墨守成規(guī)，就沒有公司新的發(fā)展，公司不發(fā)展，我們又將如何在社會立足？
做有學(xué)習(xí)力的人，需要一顆平常的心。不管自己是不是高學(xué)歷，都要放正自己的心態(tài)，戒驕戒躁，不抱怨不氣餒，要抱有從頭開始學(xué)習(xí)的心態(tài)，讓自己在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識。
做有學(xué)習(xí)力的人，需要一顆堅定的心。堅定自己的信念不被他人所干擾，不隨波逐流，混天度日，要始終相信自己的能力，堅定自己是有學(xué)習(xí)力的人，一定會學(xué)的更多、更好。
做有學(xué)習(xí)力的人，需要一顆奮進(jìn)的心。不要考慮自身的條件是否優(yōu)越，要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，要有“活到老，學(xué)到老”的決心，讓自己吸納更多的新知識，不斷突破自己，提高自己，讓自己不斷進(jìn)步，緊跟社會潮流。
在當(dāng)今社會，不進(jìn)步就等于在退步，所以讓我們看清現(xiàn)狀，做個有學(xué)習(xí)力的人！
（新啟元：殷啟東）